问答题

进步主义教育中儿童中心论的典型一()和()。

问答题答案:杜威;帕克赫斯特

答案分析:帕克赫斯特开创的道尔顿制是一种强调个别差异和发展的个别教学的组织制度,注重使教和学两方面活动协调一致。要允许学生自由学,根据自己的需要安排,预算时间,养成独立学和工作的能力。同时,还要注重师生之间和生生之间的合作,培养学生的社会意识。与以往的教师不同,它是按照学科划分的综合场所,配备教师指导学生,学生可以自由进出。表格法用于记录学生完成指定作业的情况,以帮助学生考察进度,掌握实践。道尔顿制有三个原则,分别是自由、合作和个性原则,因此它不仅仅是教学改革,而且是一个基于儿童中心倾向的,试图达到多方面目的的教育实验。\r\n\r\n尽管杜威并不是\"儿童中心\"思想的首创者,但是,他是赞同\"儿童中心\"思想的。从批判传统学校教育的做法出发,杜威认为,学校生活组织应该以儿童为中心,使得一切主要是为儿童的而不是为教师的。因为以儿童为中心是与儿童的本能和需要协调一致的,所以,在学校生活中,儿童是起点,是中心,而且是目的。

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